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“如果爸爸妈妈不在家,怎么吃饭?”面对这个问题,一个名叫小麟的学生回答说,可以把剩下饭菜放在微波炉里热了吃,或者用零花钱去吃麦当劳。

9月1日,杭州市紫阳小学举行了一场古香古色的新生入学仪式,90多名新生身穿“学士服”,参加诵读入学三字经、向师长行礼等活动。(2009年9月2日《南方都市报》报道)。这天,常州市二中也进行了古代孔子进学仪式,学生不仅要拜孔子,还要诵论语等。(2009年9月2日《扬子晚报》报道)

姜伯驹在数学上的贡献主要在拓扑学方面。1962年他在江泽涵教授指导下开始研究不动点理论,这是关于方程的解的一种一般理论。1964年他在尼尔森数的计算方面取得突破,创立了国际上称为“姜子群”的方法。1978年以后继续研究,主要在低维拓扑学与不动点理论的交叉领域,解决了有半个多世纪历史的“尼尔森不动点猜测”。他把尼尔森不动点理论推广到周期点,并且关注低维的动力系统的研究。1983年美国数学会出版了他的专著《尼尔森不动点理论讲座》。1982年与1987年两次获国家自然科学奖,1988年获陈省身数学奖,1996年获何梁何利基金科学技术进步奖,2002年获华罗庚数学奖。

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近日,北大一项正处于试点中的学生管理制度被披露出来,引发了大家的关注。专家学者、新闻媒体都对此有自己的看法。这其中,主要又体现在对“会商思想偏激”的关注。认为这是北大对其“兼容并包”传统的一种背弃。

顾云深表示,裘锡圭先生作为国内知名的古文字学家,有自主招生的权力。但按现在的规定,报考博士必须具有硕士学位或同等学力,蔡伟却只有高中学历。为此,顾云深专门去了一趟教育部,各方部门齐心协力助蔡伟进入复旦。

在金融危机的非常时期,这些消息令“市场供大于求”的人才困局激起阵阵涟漪。大规模延揽人才的方式,也让人在化“危”为“机”的呼声中看到了希望。

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冬天还好对付,夏天的时候,教室愈加显得闷热。徐校长就把我们带出去上课,把小黑板挂在树杈上,用教棍指着黑板上的“p、q、b、d”教我们唱:“同学们,向前看,前面有四颗手榴弹……”我们则穿着打满补丁的衣服坐在树阴下背诵着。虽没有现代化的教学设备,我们一样学得生动有趣。在这广阔的课堂上,我们目睹了父辈的辛劳,烈日下,他们劳作的身影成了最有说服力的教育内容。农忙时,我们在徐校长的带领下走进田间,成为劳作的一员。拾麦穗、拔草、剪苇缨,用汗水体验什么是播种、收获,什么叫辛劳、幸福。

由于生活条件的不断提高,青少年的生理成熟期也普遍提前。21日在桂林举行的“2009金赛儿童成长发育学术论坛”,公布了一项最新调查结果,我国女孩青春期发育年龄平均为9.2岁,比30年前的12.5岁提前3.3岁。与之相对应的现实是,有很多青少年已把性行为当成一种所谓的“时尚流行”,更会以自身性经验相互比较为傲。前不久,媒体报道过广东佛山一高中学生“要拍拖先上床”的新闻,这并不是一个非常的特例。

山东的做法是外科手术式的,先用行政手段遏制学校片面追求升学率的冲动,然后向纵深扩展,解决观念问题,这些做法取得了一定的成效,好的发展苗头开始显现。同时我们要看到,虽然利益链切断了,但利益牵引还在,一些家长仍在观望,背后的各种利益诉求的暗流没有平息,政绩观的转变任重而道远,教育政策执行力仍然面临挑战。关键在于在更大范围内,片面追求升学率的氛围还没有根本改变。山东省教育部门一方面感受到变化带来的喜悦,一方面也承受着各种各样的压力。

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“岗位关联国之重器,事业维系天下安危”

  本报北京11月23日讯(记者 赵正元)记者从今天召开的北京市第二次中小学德育工作会上获悉,北京市中小学首届德育成果奖正式推出,北京市东城区的“蓝天工程”、朝阳区的“三礼教育”以及宣武区师范附属小学的“新童谣”等10项成果榜上有名。

从各区陆续公布的“零志愿”录取分数线看,今年“零志愿”学校分数线普降。上海市一些老牌的市实验性示范性高中在各个区县的录取分数线基本在590分以上,但是相比去年都有不同程度的降低,降幅从几分到20多分不等。

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  其实,大学生应该知道,获得职业资格,只是职前教育的一种。接受职业培训最主要的,是要树立现代人才观念,明白企业需要什么样的人才。我们经常告诉大学生,无论你将来从事什么职业,都应具备现代人才的五种能力和三种素质。五种能力是:合理利用和支配时间、经费、设备的能力;处理好人际关系,能与背景不同的人共事的能力;获取信息并利用信息的能力;综合与系统分析的能力;运用各种技术的能力。三种素质是:阅读、书写、运算技能;创造性思维、批判性思维、分析和解决问题的能力;个人品质、诚实、集体责任感等。而这些素质和能力,不是一纸证书所能替代的。(李丽)

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