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“现在的中小学生非常累、非常苦”,这是句大实话。但如何让孩子们不再苦、不再累,大多数人没什么好办法,大人们只能是看在眼里、急在心里。“我还你一个童年,我就欠你一个成年”,这是很多家长和教师说给孩子的话。没有办法,教育的大环境是这样,人才选拔的模式没有改变,孩子们要想出人头地,再苦再累也要适应这个游戏规则。几岁的孩子,没啥兴趣,偏偏要去学钢琴、学奥数,当然苦。但为了能让孩子上一所好小学,再苦也得学——这就是现实。【详细】

平行志愿让单选变多选,理论上考生有五次选择机会,因此,高分落选的可能性也大大降低。从四川省的本一批次高分考生未投出情况看,文科超本一批省控制分数线40分未出档只有3人,除去1人准备出国未填报本一批志愿外,仅2人落选;理科超本一批省控制分数线30分未出档的只有19人,除准备出国和复读未填报本一批志愿的6人,只报考本二批民航飞行学院的1人,参加西藏内地班录取的1人外,仅11落选;600分以上未出档的考生仅1人,据核实,该生还是报考中国科学技术大学少年班的考生。准确地说,600分以上未出档的考生人数为零。与往年相比,高分落榜考生人数大大减少。从未投出的考生志愿填报分析,文科落选的2人和理科落选的11人其成绩均未达到所填五个志愿院校在四川省的调档线。幸运的是,这些落榜考生中,还有4人通过征集志愿被录取。据统计,在落选考生中,文、理科高出本一批省控制分数线20分的分别占97.43和98.27,这充分表明实行平行志愿投档模式后,上本一批省控制分数线落选考生大都属低分段考生,有效地保护了中、高分考生的合法权益。

中新网9月2日电美国《侨报》9月2日发表中国时评文章说,中国在推进教育公平的过程中,减免学费仅仅是开始,更重要的是要推动教育制度改革,追求教育的公平化、科学化和多元化。

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该校2008级广告班团支部书记余欢欢说:“了解肖婷婷的事迹,我的眼泪一直在眼眶里打转,她一天的生活费只有4.8元,而我有时一餐就花5元。她逆境中自强不息,很不简单,给了我们面对困难的信心和勇气。”会议现场,大学生们纷纷拿出手机为肖婷婷投票(如图)。

“这些选修课程,是学校经过一系列讨论研究后最终确定的。”学校有关负责人介绍,学校确立了4门选修课和26个研究课题,尽量让学生的选修内容多姿多彩,除4门选修课外,26个研究课题涉及语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术等学习领域。“开设选修课不仅是对老师能力及教学水平的一个挑战,也可以让学生陶冶性情、发展兴趣,学习更加适合自己的知识。学生对选修课的兴趣非常大。”

2月10日,大冬会运动员村文艺沙龙演职人员进行带妆彩排。当日,第24届世界大学生冬季运动会黑龙江大运村举行了大冬会文艺晚会带妆彩排。新华社记者王松摄

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谈思想启蒙,师长们确实占据中心位置;论文学革命,则师生各有专擅;至于政治抗争,唱主角的乃是大学生。否则,怎么叫“学生爱国运动”?更值得关注的是,日后关于“五四”的纪念、追忆与阐释,主要由学生辈来完成的。对他们来说,曾经参与“五四”这一经历,是生命的底色,是永恒的记忆,是不死的精神;毋须讳言,这也是一种重要的象征资本。

新华网柏林11月25日电(记者班玮)孩子学音乐对提高智力和读写等学习能力究竟有何好处?德国海德堡大学医学院和奥地利格拉茨大学心理学研究所25日宣布启动一个科研项目,专门深入研究这一课题。

“未经当事人本人同意,医院无权将乙肝检查结果告知用人单位。”郭林说,下沙医院检查乙肝本已违规,而且他是自费体检,与下沙医院之间形成医疗服务合同。下沙医院违反合同规定将他是乙肝病毒携带者的个人隐私直接泄露给公司,导致他因此失去一次重要的就业机会,理应承担责任。郭林要求医院赔偿其精神损失5万元。

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“同学们,要注意区分杂草和花卉!这是革命草,这是车前草……它们属于杂草,记住了要将他们连根拔起,要不然过段时间它们又会长出来。”在学校食堂旁的一块绿地上,八年级一班的刘勇老师一边为学生们讲解如何区分杂草,一边示范正确的除草方法。

巩固基础理论知识,培养一专多能型人才。音乐教师要想驾驭好形式非常灵活的音乐活动课程,扎实的音乐基础理论知识和丰富的教育学、心理学知识必不可少。只有理论功底深厚的教师,才能应对活动中的突发事件和学生突如其来的问题,在活动中逐步树立自己的威信,让学生心服口服。如东北师范大学音乐学院进行课程调整,适当增加了理论课的课时数。在学科教育理论课的安排上,又增加了青少年音乐学习心理、音乐课程与教学论等重要的音乐教育理论课,加强了学生的音乐理论和教育理论修养。

高新区社会事业局教育处处长王用远说,新教师培养体系不仅解决了高新区教师资源缺乏的问题,还对高新区原有的教师队伍产生了冲击,使原有的教师产生了紧迫感,促使其主动学习,提高自身职业素质,从而带动了整个教师队伍水平的提高。

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  在20世纪90年代,来自印度的一个擅长技术培训的工程研究小组做了一项试验,研究儿童在没有任何成人帮助的情况下学习使用互联网的能力。这个项目被称为“墙上的洞”。工程师把互联网信息亭随意地设在印度最贫困的市区街头,因为研究人员可以肯定那里的孩子绝大多数都没有任何的计算机或者互联网基础,研究小组没有发布任何通知,没有留下任何指导说明,也没有制定任何规则,他们只是通过视频和电子监控系统观察谁使用了计算机和上网。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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