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闵维方:我觉得我们面临的挑战是很严峻的。我们的目标是创建世界一流大学,首先要清醒地认识到我们现在与世界一流大学还有很大的差距。《泰晤士报》的高等教育增刊邀请全世界88个国家的上千名专家搞的大学排名,第一次北大排17名(2004),第二次北大排15名(2005)。我们排得这么靠前,与它的评价指标密切相关。我们头脑很清楚,要论办学实力,特别是科研竞争力,我们其实并没有这么突出。我们经常访问榜上的其他学校,我本人与许多大学校长很熟,我们知道我们还有很大差距。

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件,报考资格审查将在复试阶段进行,凡不符合报考条件的考生将不予录取,相关后果由考生本人自负。

专家建议,如果家里有高考失利的考生,父母的情绪十分重要,父母不要过多安慰孩子,不要被孩子的情绪影响;应该让孩子将自己的情绪发泄出来,与孩子沟通时,也应多让他们说出自己的感受。父母应该表现出积极乐观的态度来感染孩子,让他们觉得父母在支持他们。此外也可以让孩子找些有共同语言的好友来散心,帮他们尽快接受现实。(本报实习生王瑜明记者金志刚)

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江苏省生源地信用助学贷款采取随时受理申请、分批集中发放的做法,既方便了借款学生,又保证了程序上的可操作。贷款工作启动后,江苏省分行通过全省72家农村合作金融机构代理,发放贷款总额达到2.8亿元,惠及家庭经济困难学生50725名,实现了对全省79个市、县(市、区)的全覆盖。

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云南省还特别强调,幼儿教育要遵循幼儿身心发展规律,坚持保教并重的原则,积极探索幼儿教育的新模式,做好幼儿教育与小学教育的衔接工作。还要积极推进幼儿园课程改革,发展特色,提高品质。鼓励幼儿教师利用乡土自然资源,开发地方和园本课程,制作教具、玩具及活动器材;鼓励学校积极开发中华传统优秀文化,开展形式多样的经典诵读活动,培养孩子的优秀品质和高尚情操。

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玉树教育主管部门已安排受灾学校专人负责对接希望工程救灾助学的板房建设工作。玉树藏族自治州教育局副局长肖玉平表示,将全力配合,支持抗震希望学校的建设。

教育部教育发展研究中心主任张力认为,虽然目前中国高校没有命题权,但在录取时增加面试环节,有利于高校选拔合适的人才,但这将给社会带来什么影响,还需观察。

在二工大学生能够申领到的各类奖学金中,国家奖学金和上海市奖学金均为8000元,励志奖学金和二工大特等奖学金为5000元。该校学生处处长经晓峰告诉记者,如此大额的奖助学金一次性发放到学生手中,有些贫困学生不能合理利用,挥霍浪费,奖学金起不到激励学习、改善生活的功效,反而在同学中间造成不良影响。

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但要打破连接在高考分数背后的利益链条,显然并不容易。尽管有不得统分排名的“红线”,今年6月25日,高考分数公布后的第二天,高考状元的大幅报道还是占据了山东一些媒体的主要版面。同样是在这一天,山东省德州二中在学校网站上发布“特大喜讯”,宣称学校2008年本科军检线及艺体线双过线人数“再创历史最高纪录”,并对高三“考得好”的班级和班主任进行了排名排队。

这个写作创新班的老师可都是文学界的腕儿——鲁迅文学奖得主李杭育和朱晓军,李杭育为大学生指导的是散文写作,朱晓军指导的是报告文学特稿写作。

教师是教育活动的主要实施者,也是教育优质均衡发展的具体实施者。打造一支高素质的教师队伍,是教育高位均衡发展的关键,师资力量均衡发展是办好每一所学校的根本保证。

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辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划,享受专任教师培养同等待遇。高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。省、自治区、直辖市教育行政部门应当建立辅导员培训和研修基地,承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训,对辅导员进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训,开展与辅导员工作相关的科学研究。各高校负责对本校辅导员的系统培训。高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位,鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件,为辅导员的工作和生活提供必要保障。高等学校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源,根据工作需要,向校内管理工作岗位选派或向地方组织部门推荐。

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